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La langue arabe est l’une des plus vieilles langues vivantes. Parlée par plus de trois cent millions d’individus à travers le monde, elle est la langue nationale dans les vingt-deux Etats qui composent la Ligue arabe et l’une des six langues officielles permanentes à L’ONU. Aussi, étant la langue spirituelle de l’Islam, religion de plus d’un milliard de personnes, l’importance de l’arabe en termes d’unité du monde arabo-musulman, de protection, de compréhension et de pratique de cette religion est indéniable. En effet, Allah (SWT) dit : [ Nous l’avons fait descendre, un Coran en (langue) arabe afin que vous raisonniez. ] (Sourate 12, Yûsuf, Verset 2).

La langue arabe est donc très riche et essentielle ; ainsi son apprentissage demeure à la fois indispensable et avantageux. C’est pourquoi nous mettons à votre disposition le présent ouvrage, qui constitue le deuxième d’une série de quatre volumes consacrée à l’apprentissage de la langue arabe ; série, qui constitue une version adaptée au public francophone de la méthode conçue et enseignée à la prestigieuse Université Islamique de Médine.

Ce deuxième volume - qui s’adresse à vous, initiés ayant acquis les notions fondamentales de la langue arabe figurant dans le Tome 1 - participe à l’acquisition de nouvelles notions de la langue tout en réactivant vos acquis, et vise à stimuler l’apprentissage et à le rendre plus attrayant tout en vous garantissant une bonne progression, avec ou sans professeur.

Ce deuxième Tome de la méthode de Médine que nous vous proposons vise à :

• Réviser les notions fondamentales acquises de la langue arabe ;
• Maîtriser graduellement les compétences et connaissances clés de la langue arabe ;
• Favoriser une progression spontanée avec ou sans professeur ;
• Accroître l’autonomie dans l’apprentissage ;
• Apprendre des règles grammaticales plus complexes et approfondies de la langue arabe ;
• Elargir le vocabulaire de l’apprenant et parfaire sa prononciation ;
• Développer les connaissances générales sur le plan : linguistique, instructif et religieux.

Les points forts de cette méthode :

• Livre grand format avec de grands caractères arabes.
• Vocalisation (tachkîl) de tous les textes arabes sur l’ensemble du livre.
• Corrections de tous les exercices en fin d’ouvrage.
• Utilisation des couleurs pour une meilleure compréhension.